من أهداف الدراسة فحص تأثير التشكيل في اللغة العربية على القراءة وفهم دلالة المعنى في أوساط طلاب المرحلة الإعدادية المتحدثين باللغة العربية

تمت المصادقة على نشر مقال للأستاذ عبد الحكيم سلفيتي والبروفيسور سليم ابو ربيعه في مجلة "journal of advances in linguistics" الصادرة في الولايات المتحدة الأمريكية، حيث تمحور المقال حول دراسة للأستاذ عبد الحكيم سلفيتي في موضوع اللغة العربية وتحديدا حول أثر التشكيل على دقه القراءة وفهم المقروء لدى الطالب العربي نموذجًا. يتحدث المقال عن أثر الحركات والضوابط على صحه وسلامة القراءة في إطار اللغة العربية وإسهامها في فهم المعنى المقروء.

من اليمين: الأستاذ عبد الحكيم سلفيتي والبروفيسور سليم ابو ربيعه

يأتي هذا المقال في ظل دراسة بحثيه للأستاذ عبد الحكيم سلفيتي وتضاف هذه الدراسة إلى العديد من الدراسات في العالم والتي عنيت بهذا الموضوع في لغات شتى من لغات العالم كالعربية والصينية، اليابانية والفارسية وغيرها التي شغل موضوع القراءة حيزا فيها. وقد كان من أهداف الدراسة فحص تأثير التشكيل في اللغة العربية على القراءة وفهم دلالة المعنى في أوساط طلاب المرحلة الإعدادية المتحدثين باللغة العربية.

وقد خلصت الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية بين التشكيل وصحة القراءة التي تقود إلى فهم صحيح للمعنى وهذا ما أكده الأستاذ عبد الحكيم سلفيتي والبروفيسور سليم أبو ربيعه في بحثهما. بقي أن نشير إلى أن الدراسة قد طبقت على عينة من طلاب إحدى المدارس الإعدادية شمالي البلاد.

وقد وجه الأستاذ عبد الحكيم شكره الجزيل لجميع من دعمه في بحثه هذا حتى وصل إلى مكانة سامقة تليق بمجتمعنا العربي.