زهير عبد الحي مدير وحدة النهوض بأبناء الشبيبة قدّم شرحاً مفصلاً أمام الحضور عن الواقع التعليمي واللامنهجي في الطيرة

جلال الصفدي مدير إدارة المجتمع والشباب في المجتمع العربي أكد على توفير وتقديم الميزانيات والملكات المطلوبة لبلدية الطيرة وشدد على الدعم المستمر للواقع التعليمي اللامنهجي في الوسط العربي

 في إطار جولاته المستمرة للمراكز والبلديات في الوسط العربي، ومن أجل الإطلاع على التربية اللامنهجية الخاصة بأبناء الشبيبة لرفع مستوى الخدمات المتعلقة بها، قام جلال الصفدي مدير إدارة المجتمع والشباب للمجتمع العربي في وزارة التربية والتعليم، بمرافقة مفتشين ومختصين من وزارة المعارف، بزيارة عمل اطلاعية لمدينة الطيرة وقد كان في استقباله رئيس بلدية الطيرة المحامي مأمون عبد الحي ومدير قسم وحدة النهوض بأبناء الشبيبة زهير عبد الحي ومدير مشروع هيلا المربي ربحي بشارة وطاقم من المرشدين التابعين للوحدة.



رافق الصفدي كل من حاييم لاهف مدير قسم وحدات النهوض بأبناء الشبيبة، حرب حبيب الله مفتش وحدات النهوض في الوسط العربي، مارسيلو فيكسلير المسؤول عن الجانب التعليمي لهيلا في شركة المراكز الجماهيرية، صالح أبو ريّا مرشد في إدارة المجتمع والشباب ومدير وحدة النهوض في سخنين، طلعت غنايم موجه وحدات النهوض، نهاية وشاحي موجهة برامج هيلا، خلود صفية مركزة إدارة المجتمع والشباب وآخرين.

التعاون المثمر
مأمون عبد الحي رئيس بلدية الطيرة رحّب بجلال الصفدي والوفد المرافق بزيارتهم الهامة، وأثنى في معرض حديثه على التغييرات الكبيرة التي طرأت على إدارة المجتمع والشباب في وزارة المعارف وفي طريقة تعاطيها وتعاونها المثمر مع الوسط العربي، منذ استلام جلال الصفدي تلك الإدارة، وأنه يشعر بوجود عنوان عملي وفعال يلبي كل احتياجات الشبيبة الخاصة بالتربية اللامنهجية، وقد أبدى استعداده التام للتعاون وتوفير جميع الإمكانيات والاحتياجات اللازمة للوصول إلى الأهداف المنشودة المتمثلة بتقديم أفضل ما يمكن من أجل هؤلاء الطلاب.

واقع وحدة النهوض
كما أشاد رئيس بلدية الطيرة بالجهود التي تبذلها وحدة النهوض بأبناء الشبيبة في الطيرة بإدارة مديرها زهير عبد الحيّ، والخدمات التي يقدمونها للشباب في المدينة. وقد قدّم عبد الحي شرحاً أمام الوفد عن واقع وحدة النهوض في الطيرة، وعن التربية اللامنهجية التي تقوم بإدارتها والخدمات التي توفرها والنجاحات التي تجنيها بالرغم من الضائقة المالية والحاجة الماسة لوظائف إضافية في هذا المجال.

الواقع التعليمي واللامنهجي
زهير عبد الحي مدير وحدة النهوض بأبناء الشبيبة قدّم شرحاً مفصلاً أمام الحضور عن الواقع التعليمي واللامنهجي في الطيرة، وعن الدورات والفعاليات والبرامج التي تُفعّل وتُدار من قبل مرشدي الوحدة والنجاحات التي يحققونها كل عام. بعد ذلك طُرحت العديد من المواضيع التي تخص أبناء الشبيبة وخصوصاً مشروع الشباب في ضائقة، الذين هم بحاجة ضرورية وماسّة لإيجاد أطر فوريّة وحلول مناسبة لهم، من ضمنها توفير ملكات ورفع مستويات التعليم، وإيجاد الأطر المناسبة لهم مثل برنامج الدفيئة التعليمي وبناء خطط تعليمية وتربوية لتقليص الفجوات لديهم. وقد أثنى الجميع على النشاطات العديدة والمكثّفة التي تقوم بها وحدة النهوض في الطيرة، مؤكدين بأنها في طليعة الوحدات الفعالة في الوسط العربي.

توفير وتقديم الميزانيات
جلال الصفدي مدير إدارة المجتمع والشباب في المجتمع العربي في وزارة التربية والتعليم أشاد بالواقع التعليمي اللامنهجي في الطيرة، مؤكداً على توفير وتقديم الميزانيات والملكات المطلوبة لبلدية الطيرة، ومُشدداً على الدعم المستمر للواقع التعليمي اللامنهجي في الوسط العربي، والذي انتهجه منذ لحظة استلامه لإحداث تغيير جذري لمفهوم التربية اللامنهجية، من أجل الوصول بهؤلاء الشباب للمستوى السوي المطلوب وانخراطهم الإيجابي في مجتمعاتهم، والوصول إلى واقع يتوقف فيه التسرب والتسيّب، والقضاء على آفة العنف والسموم بين أبناء الشبيبة.
وقد طالب الصفدي جميع المفتشين بمتابعة هذه الأمور، وإعطاء كل التوجيه والدعم التربوي والتعليمي والثقافي، ومساعدة المرشدين والعاملين في تأدية واجبهم بكل مسؤولية، وذلك لرفع شأن الوحدة والوصول للهدف المنشود ألا وهو "الوصول لكل فتاة وشاب" في هذا المجتمع.