أفاد المدير العام لوزارة الصحة ، البروفيسور حيزي ليفي، أنّه يبحث إمكانية إرجاء بدء السنة الدراسية الوشيكة من الصف الرابع وما فوق وذلك الى أواسط شهر أكتوبر القادم، أي بعد مواعيد الأعياد لدى الشعب اليهودي، ويعود طلبة صفوف الأول الى الرابع ابتدائي للدراسة مدة 5 أيام في الأسبوع.

وجاء أن ارجاء موعد افتتاح العام الدراسي المقبل لهذه الصفوف الدراسية سيقتصر على البلدات والتجمعات السكنية التي يتنشر فيها فيروس كورونا بصورة خطيرة وتعتبر "حمراء" من حيث تصنيف خطورة الفيروس فيها.

وفي سياق متصل هاجم وزير المعارف مدير عام الصحية بوصف إمكانية إجراء التأجيل على أنها "خلق لهلع زائد".

هذا وأصدر الناطق بلسان وزارة المعارف بيانًا، جاء فيه: "أكد الوزير غالانت خلال أقواله في جلسة المعارف البرلمانيّة بأنّ برنامج التّعليم يعتمد على ركيزتين هامتين: الاستمرار في التّعلّم والليونة في العمل مع ايجاد حل موضعي للسّلطات المحليّة، للألويّة المختلفة، لمديري المؤسّسات التّعليميّة وللأوساط المختلفة .

أهم بنود البرنامج :
رياض الأطفال يشمل التّعليم الخاص:
دوام الدّراسة خلال كل الأيّام التّعليميّة في الأسبوع، بالنسّبة لنويديات الظهيرة(نيتسانيم) العمل كل الأيّام الاسبوعيّة من خلال طواقم عمل ثابتةومجموعات ثابتة (الوزارة قامت بتخصيص ميزانيّة على أساس قرار حكومي منفرد ). لا حاجة لوضع كمامات ولكن هناك حاجة لارفاق تصريح طبّي بشكل يومي.

طلاب الأوّل والثّاني يشمل التّعليم الخاص:
تعليم عادي دون تقسيم (على الأقل 25 ساعة اسبوعيّة).
نيتسانيم:تماما مثل النهج في رياض الأطفال.
لا حاجة لوضع كمامات وتقرير طبّي ملزم بشكل يومي .

طلاب الصّفوف الثّالثة-الرّابعة:
التعلّم يتم في مجموعات ثابتة لغاية 18 طالب.5 أيّام في الأسبوع في مؤسّسات التّعليم (على الأقل 25 ساعة اسبوعية في الاسبوع)
اضافة ساعات تعليميّة تتم على النحو التّالي: 12.5 ساعة تعليميّة اسبوعيّة و12.5 ساعة على يد مساعدي تدريس.
التّعليم الخاص كل الاسبوع دون تقسيم .
يتم وضع كمّامات في الاستراحات (الفرص ) التّعليميّة بداخل الصّف فقط طلاب الصّفوف الرّابعة ملزمون بوضع كمامات .
كل طالب يجلس على مقعد مع المحافظة على مسافة مع ارفاق تصريح طبّي بشكل يومي.

الصّفوف الخامسة- السّادسة:
التّعلّم يتم بمجموعات لغاية 18 طالب على الأقل يومان في الأسبوع في المدارس مع بذل جهد للتعلّم أكثر من يومين (على الأقل 9 ساعات اسبوعيّة) وعلى الأقل 3 أيّام تعلّم عن بعد (لمن يتعلّم 6 أيّام) .
التّعليم الخاص كل أيّام الأسبوع التّعليميّة دون تقسيم .
يجب وضع كمّامة في الحصص التّعليميّة وفي الاستراحات .
كل طالب يجلس بمقعد منفرد مع المحافظة على بعد في الاستراحات مع ارفاق تصريح طبّي بشكبل يومي .

طلاب الصّفوف السّابعة- الثّانية عشرة
التّعلّم بمجوعات ثابتة لغاية 18 طالب، على الأقل يومان في الأسبوع والباقي تعلّم عن بعد.
التّنقّل حسب تخصّصات/مجموعات لا يتعدّى ال-5 مجموعات.
التّعليم الخاص كل الأسبوع دون تقسيم .
يجب وضع كمّامة في الحصص والاستراحات .
كل طالب بمقعد منفرد مع المحافظة على مسافة في الاستراحات وارفاق تصريح طبّي يومي.

طلاب التّعليم الخاص، طلاب الدّمج، الشّبّيبة في خطر، طلاب قرية الأولاد يتعلّمون بكل الحالات في مؤسّسات التّعليم.

بالنسبة لطرق الوقاية والحماية لموظّفي جهاز التّدريس فانّ الموضوع يبحث الآن مع وزارة الصّحّة وسنقوم بنشر حتلنة عن الموضوع"، وفقًا للبيان.