جَمعيَّة إبداع تُكرِّمُ الفائزين في مُسابقة اللُّغة الإنجليزيَّة القُطريَّة الرَّابعة والعشرين بالتَّعاون مع المدارس المُشاركة

وصل بيان لموقع العرب جاء فيه: في ختام مُسابقة اللُّغة الإنجليزيَّة القُطريَّة الرَّابِعَة والعشرين، نَشَرت جَمعيَّة إبداع لتَطوير الثَّقافة والتَّعليم نتائجها، والَّتي شارك فيها طُلَّاب المدارس الابتدائيَّة والإعداديَّة من الصُّفوف الثَّالث – التاسع، يُمثِّلون أكثر من مائة مَدرسَة عَربيَّة ابتدائيَّة وإعداديَّة من مُختلف مناطق البلاد. وقد كانت نتائج المسابقة القُطرية على مستوى المدارس على النَّحو التالي:

المرحلة الابتدائية: فازت بالمرتبة الأُولى مَدرسَة مار يوحنا – حيفا.

وفازت بالمرتبة الثَّانية: مَدرسَة الحوارنة – كفرقرع.                   

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

وفازت بالمرتبة الثَّالثة: البُستان – كفر ياسيف، الباطِن – أُم الفَحم، الغَزالي – الطيرة، الابتدائيَّة "ب" – بيت صَفافا، الَّزهراء – الطِّيرة، القَسطَل – النَّاصِرَة، المسيح الإنجليكانيَّة – النَّاصرة.

وفازت بالمرتبة الرَّابعة: الأُفُق – كابول، ابن خلدون – دبُّوريَة، الابتدائِيَّة – عيلبون، التَّسامُح "ج" – أبو سنان، المجد – الطِّيرة، ابن سينا "ب" – الطَّيبة، الشَّافعي – الطَّيبة.

وفازت بالمرتبة الخامسة: ابن خلدون – باقة الغربيَّة، الَّزهراء – الطَّيبة، الابتدائيَّة "و" – الطِّيرة، المحبَّة – أَبو سنان، الابتدائيَّة  "ج" – اكسال.

أمَّا عن المرحلة الإعداديَّة، ففازَت بالمرتبة الأُولى مَدرسَة المجد – الطَّيبة.

وفازت بالمرتبة الثَّانية: مار يوحنا – حيفا، العين – كفر ياسيف، الرِّسالة الإِعداديَّة - نَحف.         

وفازت بالمرتبة الثَّالثة: البطوف – عرَّابة البطوف، الأَهلِيَّة – قَلنسوة، البَشائِر – سَخنين.

وفازت بالمرتبة الرَّابعة: مَحمود درويش – مَجد الكروم، الإِعداديَّة – عيلبون، الإِعداديَّة "ج" – الطِّيرَة.

وفازت بالمرتبة الخامسة: ابن خلدون – كفر مندا، ابن سينا – كفر قرع، أَجيال – جت، البيروني – جديدة المكر.

وقد أفاد القائمون على المسابقة أنَّ مشاركة المدارس لهذه السَّنة كانت كبيرة ومشجِّعة على الرغم من التحدِّيات والأحداث الكبيرة التي مرَّت بها البلاد منذ مطلع هذه السَّنة الدراسية، إضافة إلى ذلك، انتقلت منظومة التدريب المحوسبة من مرحلة الاستخدام التجريبي إلى الاستخدام الواسع لكل الطلاب المشاركين، والذين قاموا بالإجابة عن آلاف الأسئلة المحوسبة التي تحويها المنظومة. إلى جانب ذلك، فقد توسَّعت مشاركة المدارس في فعاليَّات جمعية إبداع عبر منظومة "جيفن" الوزارية، والَّتي سهَّلت على كثير من المدارس المشاركة الفعَّالة في فعاليَّات جمعية إبداع. وضمن التجهيزات الحثيثة للسَّنة القادمة فقد أفاد د. فارس قبلاوي - المشرف البداغوغي على المسابقة، بأنَّه يجري العمل على إصدار كتب جديدة محسَّنة للتدريب وإضافة المزيد من الأَسئلة والمحتوى إلى منظومة التدريب المحوسبة.

وقد شكرت إدارة الجمعية كل من ساهم في إِنجاح المسابقة هذه السنة، من مدراء ومركِّزين وأَهال وطلاب إذ يتطلب التجهيز الكثير من الجهد والمثابرة من الجميع، كما أَثنوا على عمل طاقم الجمعية الذي لم يدَّخر جهدا في توفير كل ما يلزم لتمرير المسابقة بالشَّكل الأَمثل. حسب البيان