وفي كلمته خلال الإجتماع قال النائب غنايم: "إن الإستثمار في التربية والتعليم يجب أن يكون الأولوية الأولى، وليس الإهتمام بشراء الطائرات والسلاح. إن جهاز التربية والتعليم لا يساهم في سد الفجوات بين العرب واليهود في الدولة، بل يعمل على تثبيت وتعميق هذه الفجوة. من المفروض أن يكون التعليم رافعة لسد الفجوات وللتقدم. اليوم هناك أعداد كبيرة من الطلاب والطالبات العرب الذين حصلوا على شهادات أكاديمية ولكن المعظم لا يجد أماكن عمل". وأضاف غنايم: "إن مسألة سد الفجوات والقضاء على التمييز لا يمكن تحقيقه في ظل الأوضاع السياسية الحالية، وكذلك لا يكفي الإعتراف الكلامي بهذا التمييز يجب العمل على تغيير التوجهات والسياسات على أرض الواقع للوصول بالفعل لجهاز تربية وتعليم فيه عدالة ومساواة حقيقية بين الجميع. إن المسألة ليست فقط مسألة كمية، أي كم من العرب يحصلون على شهادات، بل نوعية، في أية مواضيع وأية مجالات".
document.BridIframeBurst=true;
var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });
عنوان: اختبار طريقة اختبار الشارع P.O. 60009 دولور / ألاسكا
الخامس +1 234 56 78
فاكس: +1 876 54 32
البريد الإلكتروني: amp@mobius.studio