سخنين: افتتاح ثانوية البيان بمشاركة سمحون وإدارة البلدية

المديرة العامة لوزارة التربية والتعليم في لواء الشمال د. اورنا سمحون:

المجتمع العربي يجب أن يعطى حقه في جميع المجالات وخاصة في مجال التربية والتعليم

سأعمل جاهدة لتسهيل جميع العقبات التي تعيق تطور جهاز التربية والتعليم في سخنين

قامت المديرة العامة لوزارة التربية والتعليم في لواء الشمال د. اورنا سمحون بزيارة صباح يوم امس الى مدينة سخنين حيث تمت استضافتها في البلدية من قبل رئيس البلدية مازن غنايم واعضاء الإدارة والنائب مسعود غنايم عضو لجنة التربية في الكنيست نبيه ابو صالح مدير قسم المعارف في البلدية وكبار المستخدمين ومديري الاقسام ومديري المدارس والبروفيسور محمود خليل مدير كلية سخنين ونزيه بدارنه رئيس الكلية ومحمد حيادرة رئيس لجنة متابعة قضايا التعليم العربي وقدس الاب عارف يمين وقدس الاب صالح الخوري.

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

 

حيث تم عرض أهم الإنجازات في مجال التربية والتعليم أمام سمحون من قبل إدارة البلدية، مثل بناء العشرات من وحدات البساتين ومدرسة البيان الثانوية والمباشرة ببناء مدرسة اعدادية، وفي الوقت نفسه تم التطرق الى احتياجات المدينة والى ميزانيات لتنفيذ العديد من المشاريع التي تم التخطيط لها.

تحصيلات المدرسة

وقالت سمحون خلال كلمتها، أنها أتت اليوم الى سخنين للوقوف عن كثب والاستماع الى أهم العقبات التي تواجه سلك التربية والتعليم في سخنين، وأنها تريد مد يد العون الى الجهاز حتى يتطور وينجح اكثر وأكثر، وأنها تعي جيدا أن المجتمع العربي يجب أن يعطى حقه في جميع المجالات وخاصة في مجال التربية والتعليم، وأنها ستعمل جاهدة لتسهيل جميع العقبات التي تعيق تطور جهاز التربية والتعليم في سخنين. وبعد الانتهاء من زيارة البلدية توجه الجميع الى بناية ثانوية البيان سخنين في الجهة الغربية من المدينة حيث تم استقبال المديرة د.اورنا سمحون قبل مدير المدرسة المربي عفيف خلايله وطاقم الهيئة التدريسية وعدد من طلاب المدرسة ولجنة أولياء أمور الطلاب، وتم أيضا إلقاء الكلمات الترحيبية من قبل مدير المدرسة قامت د.اورنا سمحون ورئيس البلدية بقص الشريط وتدشين البناية الجديدة لثانوية البيان سخنين ومن ثم قام المشاركون في حفل التدشين بزيارة تفقدية في المدرسة وعقد اجتماع مصغر للاطلاع على تحصيلات المدرسة العلمية وخاصة بعد ارتفاع في نسبة البجروت.