المواطنين الدروز في إسرائيل: بيانات مختارة بمناسبة عيد النبي شعيب

 

تبين أنّ معدل الخصوبة الكلي بلغ (متوسط عدد الأطفال الذي من المتوقع أن تلد امرأة خلال حياتها) في عام 2014 2.2 طفل لكل امرأة درزية

معدل الخصوبة الكلي بين النساء الدرزية آخذة في الانخفاض منذ منتصف الستينات

وصل الى موقع العرب وصحيفة كل العرب بيان صادر عن مكتب رئيس الحكومة، دائرة الإحصاء المركزية، جاء فيه: "أنّه تم إصدار بيانات مختارة بمناسبة عيد النبي شعيب عليه السلام، والذي جاء فيه أنّه مع نهاية عام 2015، فإن عدد سكان الدروز في إسرائيل، ما يقرب من 138.000 (وفق بيانات مؤقتة). ومع نهاية عام 2014، كانت البلدات التي فيها أكبر عدد من الدروز دالية الكرمل (16100) ويركا 15700" كما جاء في البيان.

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

وأضاف البيان: "كما تبين أنّ معدل الخصوبة الكلي بلغ (متوسط عدد الأطفال الذي من المتوقع أن تلد امرأة خلال حياتها) في عام 2014 2.2 طفل لكل امرأة درزية. معدل الخصوبة الكلي بين النساء الدرزية آخذة في الانخفاض منذ منتصف الستينات. ذروة الخصوبة كانت 7.9 طفل لكل امرأة، وقيست في عام 1964. في عام 1990 كان المعدل 4.1 - 3.1 وفي عام 2000 3.1 وفي عام 2010 2.5 طفل لكل امرأة. وفي عام 2015 كان هناك حوالي 33 ألف أسرة لاب درزي، وأنها تمثل نحو 1.4٪ من الأسر في اسرائيل. ويقدر المعدل في عام 2015 على حوالي 4.1 شخص، وهو أعلى من الأسر اليهودية والمسيحية (3.1)، وأصغر من أن الأسر المسلمة (4.8). في عام 2015 شكلت حوالي 33 ألف أسرة من الدروز، 81.4٪ منها أسر مع العاملين أعلى من الاسر المسلمة 78.3٪ ومن المسيحييه 77.2٪".

وتابع البيان: "نسبة الرجال في القوى العاملة في عام 2015 وصلت إلى 68.0٪ - (مقارنة ب 62.8٪ - بين المسلمين، و68.0٪ - بين المسيحيين). وبلغت النسبة المئوية للنساء الدروز المشاركة في القوى العاملة 32.4٪ (مقارنة ب 24.6٪ - بين المسلمين وإلى 45.2٪ - بين المسيحيين). في سنوات (2014/15) 4600 طلاب درسوا الدروز في جميع مؤسسات التعليم العالي. مقارنة بالعام السابق (2013/14)، ارتفع العدد بنسبة 9.6٪ - وفي نظرة متعددة السنوات، تزايد عدد الطلاب بنسبة 2.7 الدروز في غضون عقد ونصف (في سنوات - 1999/2000، كان عددهم1700 طالب وطالبة). بين الطلاب الدروز الذين تعلمو للقب الاول، كانت العلوم الاجتماعية موضوع الدراسة الأكثر شيوعا (22.0٪)، تليها التربية وتدريب المعلمين (20.8٪)، والهندسة والهندسة المعمارية (14.9٪)" وفقا للبيان.